身体応答デザイン事例集

動的平衡感覚と多感覚刺激に着目した子供の遊び場設計:発達支援施設における「メビウスの森」の事例

Tags: 子供の遊び場, 動的平衡感覚, 多感覚デザイン, 発達支援, アフォーダンス理論, 感覚統合, 神経建築学

事例概要

本稿では、東京都郊外に位置する私立発達支援施設「未来の芽学園」内に設置された屋内遊び場「メビウスの森」の設計事例を紹介いたします。「メビウスの森」は、延床面積約200平方メートルの比較的小規模な施設ながら、幼児から学童期の子供たち、特に感覚統合に課題を持つ子供たちの身体性発達を支援することを主目的として設計されました。この事例は、動的平衡感覚、固有受容覚、触覚、視覚といった複数の身体感覚に複合的に働きかける空間構成を特徴としています。

設計の背景と目的

「メビウスの森」の設計は、現代社会において子供たちが経験する身体活動の機会減少と、それによる感覚統合障害や運動能力発達の遅れといった課題意識を背景に始まりました。均一化された遊び場では、多様な身体感覚を刺激し、複雑な運動パターンを自発的に生成する機会が限定されがちです。これに対し、設計者は、子供たちが自身の身体と環境との相互作用を通じて、能動的に感覚情報を取り入れ、運動を組織化できるような環境の創造を目指しました。

具体的な目的としては、以下の点が挙げられます。 1. 動的平衡感覚の向上: 予測不可能な身体の揺れや傾きに対応する能力を育む。 2. 固有受容覚の促進: 関節や筋肉からの感覚情報に基づき、身体の姿勢や動きを正確に把握する能力を高める。 3. 多感覚統合の支援: 視覚、聴覚、触覚といった外部感覚と前庭覚、固有受容覚といった内部感覚の連携を強化する。 4. 探索行動と自発的活動の誘発: 子供たちが好奇心に基づき、遊び方を自ら発見し、創造する環境を提供する。

これらの目的は、特に発達障害を持つ子供たちの感覚処理能力や運動計画能力の向上に寄与すると期待されました。

身体性・感覚への具体的なアプローチ

「メビウスの森」は、子供たちの身体感覚に働きかけるため、以下のような多角的な設計アプローチを採用しています。

学術的理論との関連

「メビウスの森」の設計アプローチは、複数の学術的理論と深く関連しています。

評価・効果

「メビウスの森」の運用開始から1年間、施設利用者(子供たち)と保護者、教育者を対象とした定性的・定量的な評価が行われました。

まとめと示唆

「メビウスの森」の事例は、身体応答デザインが子供たちの発達支援において極めて有効なアプローチであることを示唆しています。多感覚刺激と動的空間を統合的に設計することで、子供たちは自発的に多様な身体活動に従事し、動的平衡感覚や固有受容覚、ひいては感覚統合能力の向上を促されることが明らかになりました。

この事例から得られる重要な知見は、建築設計が単なる機能的要件の充足に留まらず、利用者の身体性や感覚システムに深く働きかけることで、発達や学習といったより高次の目標達成に貢献し得るという点です。今後の建築設計、研究、教育においては、以下の点が重要であると考えられます。

未解決の課題としては、このような特殊な機能を持つ施設の建設・維持管理コストと、その効果の長期的な追跡調査、さらには異なる文化的背景や気候条件における設計アプローチの普遍性の検証が挙げられます。これらの課題は、今後の建築学および関連分野の研究において、更なる探求の余地がある領域であると言えるでしょう。